Portal Jurnal UPI

Jurnal Pedagogik Pendidikan Dasar

« Jilid 2, Nomor 2, Mei 2014, Hlm: 161-333

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PKN YANG DIGUNAKAN DALAM MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK JIGSAW Siswa Kelas III Semester 2 SD Negeri Ungaran 2 Yogyakarta

Krisna Anggraeni dan Mela Darmayanti, Universitas Sanata Dharma (305-321)
Abstrak
Abstract: Teaching Material Development of Civilazation Subject Which Using On Cooperative Learning Jigsaw Technique. The objective of this research is to answer what kind of innovative teaching material is appropriate with the teaching learning of Civilization Subject for the third grade students of Ungaran State Elementary School 2 Yogyakarta second semester year 2011/2012? The method used by the researcher to answer the problems above is research and development (R&D). This research and development produce a teaching material product in the form of hand out and students worksheet. The teaching material product developed is only as the prototype. The result of the research was the form of a teaching material product of Civilization Subject considered innovative for the third grade students of SD Negeri Ungaran 2 Yogyakarta year 2011/2012 semester 2 which is developed based on (1) students need (2) children development theory, constructivism theory and (3) good teaching learning method that is cooperative Jigsaw type.

Abstrak: Pengembangan Bahan Ajar PKn yang Digunakan dalam Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Jigsaw. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seperti apakah bahan ajar inovatif yang sesuai dengan pembelajaran PKn untuk siswa kelas III semester 2 SD Negeri Ungaran 2 Yogyakarta tahun pelajaran 2011/2012?. Metode yang digunakan untuk menjawab rumusan masalah adalah penelitian dan pengembangan (R&D). Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan produk bahan ajar berupa modul dan LKS. Produk bahan ajar yang dikembangkan hanya sebagai prototipe. Hasil penelitian berupa produk bahan ajar pembelajaran PKN yang dianggap inovatif untuk siswa kelas III semester 2 SD Negeri Ungaran 2 tahun pelajaran 2011/2012 yang dikembangkan sesuai dengan (1) kebutuhan siswa (2) teori perkembangan anak, teori konstruktivisme dan (3) metode pembelajaran yang tepat yaitu kooperatif tipe jigsaw.

Kata kunci : Kata kunci: pengembangan, bahan ajar, model pembelajaran kooperatif teknik jigsaw, PKn

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Fulltext PDF      Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.