Portal Jurnal UPI

Jurnal Pedagogik Pendidikan Dasar

« Jilid 2, Nomor 1, Januari 2014, Hlm: 1-160

ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMAHAMI ISI KARANGAN EKSPOSISI

Dani Gunawan & Melan Sulastri, STKIP Garut (149-160)
Abstrak
Abstract: Analysis of Student Ability to Understand Content Authorship Exposition. Reading is one of the language skills that greatly affects a person's life, especially in terms of science. This happens because everything can be seen clearly through reading, reading good books and other media. In this study, the authors use descriptive analytic research methods. The population is all the fifth grade students of SDN Sukamentri IVabout 45 people. The conclusion of this study were 1) the fifth grade students Sukamentri IV District of Garut City Understanding Elementary was as high as 78%. 2) The ability of speed reading fifth grade students of SDN Sukamentri was inadequate, which only reached 157 words per minute, while the effective speed reading ability is not sufficient that was just reached 125 words per minute. Therefore it is advised that 1) the student must be given the widest possible opportunity to practice effectively to increase the speed of reading so that the effective speed reading class still being able to be improved; 2) teachers should further enhance the activities that support the improvement of reading comprehension ability. It is very important to improve the reading comprehension skills of the students.

Abstrak: Analisis Kemampuan Siswa dalam Memahami Isi Karangan Eksposisi. Membaca merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang sangat memengaruhi kehidupan seseorang, terutama dalam segi ilmu pengetahuan. Hal ini terjadi karena segala sesuatunya dapat diketahui secara jelas melalui membaca, baik membaca buku-buku maupun media lainnya. Dalam metode penelitian ini, penulis menggunakan metode penelitian deskriptif analitik. Populasinya seluruh siswa kelas V SDN Sukamentri IV berjumlah 45 orang. Kesimpulan dari penelitian ini adalah 1) Pemahaman siswa kelas V SDN Sukamentri IV Kecamatan Garut Kota tahun pelajaran 2011-2012 bertaraf sedang yakni mencapai 78%. 2) Kemampuan kecepatan membaca siswa kelas V SDN Sukamentri IV Kecamatan Garut Kota tahun pelajaran 2011-2012 belum memadai, yakni hanya mencapai 157 kata per menit, sedangkan kemampuan kecepatan efektif membaca belum memadai hanya mencapai 125 kata per menit. Maka disarankan 1) para siswa harus diberi kesempatan yang seluas-luasnya untuk berlatih meningkatkan kecepatan efektif membaca sehingga kecepatan efektif membaca yang masih bertaraf sedang dapat ditingkatkan; 2) para guru hendaknya lebih meningkatkan kegiatan-kegiatan yang menunjang pada peningkatan kemampuan membaca pemahaman. Hal ini sangat penting untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman siswa.

Kata kunci : Kata kunci: kemampuan, menulis eksposisi

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Fulltext PDF      Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.