Mimbar Pendidikan
Jurnal Pendidikan
EDISI
OPEN ENDED
- PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED
TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA
PADA MATERI BANGUN DATAR SEGITIGA
- PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA MELALUI PENGGUNAAN PENDEKATAN OPEN ENDED DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR
- PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA MELALUI PENGGUNAAN PENDEKATAN OPEN ENDED DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR
Pencarian
Jurnal Lain
- Proceeding FPTK
- Jurnal ASET (Akuntansi Riset)
- JRAK (Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan)
- Biosainstifika
- PsikopedagogiA
- EduLib
- Tarbawi
- Mimbar Sekolah Dasar
- EDUTECH
- Mimbar Pendidikan Dasar
- Riksa Bahasa
- Kepelatihan Olahraga
- Sains dan Teknologi Kimia
- METODIK DIDAKTIK
- TORSI
- Pendidikan Ekonomi dan Koperasi
- FOKUS
- Conaplin Journal
- S T R A T E G I C
- sosioreligi
© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.