Upaya Guru Meningkatkan Keterampilan Dasar Dribling Dalam Permainan Bolas Basket Pada Siswa Sekolah Dasar Kelas 5

Mimbar Pendidikan Dasar

Jurnal yang menampung karya ilmiah berkaitan dengan pendidikan dasar, rujukan ilmiah, publikasi ilmiah, kebijakan, kurikulum pendidikan dasar dan perkembangan pendidikan dan pembelajaran di jenjang pendidikan dasar.

EDISI

« Volume 4, Nomor 2 / September 2010

Upaya Guru Meningkatkan Keterampilan Dasar Dribling Dalam Permainan Bolas Basket Pada Siswa Sekolah Dasar Kelas 5

Rusmini, Sucipto, Dian Budiana

Abstrak
Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana upaya guru dalam meningkatkan keterampilan dasar dribling dalam permainan bola basket pada siswa SD melalui variasi bentuk tugas gerak. Penelitian dilakukan terhadap 28 orang siswa kelas 5 SDN Cisitu II Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas (class action research). Instrumen penelitian format observasi group time sampling yaitu observasi secara langsung. Hasil penelitian menunjukan bahwa penyajian bahan ajar yang sistematis dan bervariasi dapat meningkatkan keterampilan dasar meng-giring bola dalam permainan bola basket pada siswa Sekolah Dasar.

Kata kunci : Upaya guru, keterampilan dasar dribling

Abstrak DOC Abstrak PDF Send to email Print Share on Facebook

Mimbar Pendidikan Dasar

EDISI

Upaya Guru Meningkatkan Keterampilan Dasar Dribling Dalam Permainan Bolas Basket Pada Siswa Sekolah Dasar Kelas 5

Jurnal Lain