Mimbar Pendidikan Dasar

Abstrak
Program kemitraan antara lembaga pendidik tenaga kependidikan (LPTK) dengan sekolah menengah kejuruan (SMK), telah dirintis sejak tahun 1980. Program kemitraan tersebut memiliki tujuan yang sangat positif yaitu untuk meningkatkan kualitas guru secara keseluruhan, antara lain pre-service training, in-service training, on the job training sampai program pendidikan guru terintegrasi ,kolaboratif dan produktif. Namun demikian, tampaknya masih banyak kritikan yang diberikan masyarakat terhadap profesi guru kualitas guru. Jika demikian, maka pertanyaan mendasar yang perlu direnungkan adalah apakah program kemitraan yang selama ini dilakukan sudah mengarah kepada pencapaian tujuan untuk meningkatkan kualitas guru ataukah hanya sekedar suatu program yang memang ada dan dijalankan namun belum mempunyai arah dan pencapaian yang jelas? Berangkat dari pertanyaan tersebut, maka tulisan ini dimaksudkan untuk menelaah program kemitraan antara LPTK dengan SMK yang selama ini telah terjalin dan mencoba memberi alternatif gagasan pengembangan program kemitraan dalam upaya mempersiapkan guru profesional dan berkarakter.