Mimbar Pendidikan Dasar

Abstrak
Dalam perkembangan dewasa ini, pendidikan kejuruan di berbagai sektor dituntut untuk meningkatkan kualifikasi tenaga pengajarnya. Ada anggapan masih rendahnya mutu lulusan SMK, diakibatkan oleh kekurangkemampuan dalam segi kognitif maupun dalam keterampilan motorik yang dimiliki oleh para pengajarnya. Dampak ini
menimbulkan tuntutan di masyarakat dan dunia industri akan profesionalisme guru dalam menjalankan tugasnya sebagai
agen pembelajaran yang dapat mewujudkan tujuan pendidikan nasional. Dengan terbitnya Permendiknas RI N0.18 Tahun 2007, maka penelusuran karir lulusan FPTK UPI Bandung pada penelitian ini menjadi sangat penting untuk
kesiapan para alumninya dalam mengikuti uji sertifikasi, sehingga tidak menjadi hambatan untuk tetap dalam profesi pada bidang kependidikan teknologi dan kejuruan. Selanjutnya diharapkan FPTK UPI Bandung sebagai LPTK dapat
menjadi tumpuan menuju peningkatan profesi guru di SMK.

Nowadays, the vocational education in many sectors are required to increase the qualification of their educators. It is caused by the assumption of the low quality of vocational schools’ graduates as a result of the motoric
and cognitive ability of the educators. Thus, the society and industrial world need professional teachers who can do their jobs as the educational agents that can carry out the national education goals. By the issue of Permendiknas RI No. 18 in
2007, the carier tracking of the graduates from Faculty of Technology and Vocational Education of Indonesia becomes important to prepare the alumni to participate in the certification test, so they will have their profession in technology and vocational education. Moreover, the faculty of Technology and Vocational Education as the institution of Technology and Vocational education can take its part in the increasing of teachers professionalism in Vocational Schools.