← Back to Portal
Mimbar Pendidikan Dasar
Jurnal yang menampung karya ilmiah berkaitan dengan pendidikan dasar, rujukan ilmiah, publikasi ilmiah, kebijakan, kurikulum pendidikan dasar dan perkembangan pendidikan dan pembelajaran di jenjang pendidikan dasar.
Beranda
Profil
Editor
Persyaratan
Pemesanan
Alamat
EDISI
Volume 2, No. 1, Februari 2011
Volume 1, No. 1, Februari 2010
Volume 1, No.2, September 2010
Volume 2, No. 1, September 2010
PEMAHAMAN
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA MELALUI PERMAINAN KARTU KALIMAT DI KELAS 3 SDN NYANTONG KOTA TASIKMALAYA
Pengaruh Pemberian Pensintesis dan Rangkuman dalam Pembelajaran IPS Terhadap Hasil Belajar Pemahaman Konsep di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Teladan Pontianak
Implementasi Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Open-Ended dalam Meningkatkan Kemampuan Penalaran dan Pemahaman Matematik Siswa Sekolah Menengah Pertama (Studi Eksperimen pada SMP Negeri di Kota Bandung)
PEMANFAATAN BENDA-BENDA MANIPULATIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GEOMETRI DAN KEMAMPUAN TILIKAN RUANG SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V SDN Gugus I di Kecamatan Pandrah Kabupaten Bireuen, Provinsi Aceh Tahu
PENGEMBANGAN MODEL MEMORIZATION LEARNING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN KIMIA SMA
MODEL PEMBELAJARAN KOSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR
Efektivitas Penggunaan Media Simulasi Virtual pada Pendekatan Pembelajaran Konseptual Interaktif dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Meminimalkan Miskonsepsi
PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP BANGUN DATAR DI KELAS V SDN 2 CIRUAS
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN TERMODINAMIKA BERBASIS ICT
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MEMFASILITASI BELAJAR MANDIRI MAHASISWA PADA MATA KULIAH KAPITA SELEKTA MATEMATIKA
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS KOMPUTER
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PESERTA PADA KEGIATAN DIKLAT DI PPPPTK BMTI
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA PADA MATA KULIAH LANDASAN PENDIDIKAN
Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Membaca Pemahaman melalui Tugas Bervariasi Siswa Kelas IV SDN 3 Baregbeg Lakbok Ciamis
TEKNIK MODELING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PERILAKU SEKSUAL SEHAT REMAJA
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI
METODE PEROLEHAN KONSEP UNTUK MENGEMBANGKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH (PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI KELAS XI IPS 2 SMA NEGERI 4 BANDUNG)
IMPLEMENTASI “ASSAF” TERHADAP CAPAIAN PEMAHAMAN KONSEP CAHAYA
IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS TANTANGAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA SMP PADA TEMA PEMANASAN GLOBAL
PENGARUH PENERAPAN INTERACTIVE LECTURE DEMONSTRATION (ILD) BERORIENTASI CONCEPTUAL CHANGETERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMP PADA MATERI HUKUM NEWTON
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIKA SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH
LEVEL IDENTIFICATION ON UNDERSTANDING CONCEPT OF ELASTICITY BY USING AUTHENTIC ASSESSMENT IN PHYSICS INSTRUCTION AT VOCATIONAL HIGH SCHOOL (IDENTIFIKASI LEVEL PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DALAM MATERI ELASTISITAS MENGGUNAKAN ASESMEN AU
PENGARUH PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DASAR IPS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
PENERAPAN METODE SQ3R UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
EFFECTIVENESS OF THE USE OF MIND MAP METHOD TO INCREASE UNDERSTANDING OF STUDENTS IN CLASS VIII SMPN 1 SUKARAJA (EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE MIND MAP DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DI KELAS VIII SMPN 1 SUKARAJA KAB. TASIKMALAYA)
APPLICATION OF HABITUAL QUESTIONING METHODS TO IMPROVE STUDENTS' COMPREHENSION SKILLS IN MATHEMATICS IN CLASS VI OF LINGGASARI ELEMENTARY SCHOOL
APPLICATION OF TECHNIQUES SQ3R TO IMPROVE UNDERSTANDING READING ABILITY
Pencarian
Judul
Abstrak
Kata Kunci / Keyword
Penulis
Jurnal Lain
Mimbar Pendidikan
Electrans
sosioreligi
FOKUS
Wahana Pendidikan Fisika ( WaPFi )
ABMAS
Pendidikan Luar Sekolah
Taklim : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Jurnal Pedagogik Pendidikan Dasar
International Journal of Education
Kepelatihan Olahraga
Penelitian Pendidikan
Penelitian Pendidikan Umum
MANAJERIAL
Pedagogia
T.E.R.A.S
Jurnal Pariwisata
KOKOH
RITME
Integritas
© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.