← Back to Portal
Mimbar Pendidikan Dasar
Jurnal yang menampung karya ilmiah berkaitan dengan pendidikan dasar, rujukan ilmiah, publikasi ilmiah, kebijakan, kurikulum pendidikan dasar dan perkembangan pendidikan dan pembelajaran di jenjang pendidikan dasar.
Beranda
Profil
Editor
Persyaratan
Pemesanan
Alamat
EDISI
Volume 2, No. 1, Februari 2011
Volume 1, No. 1, Februari 2010
Volume 1, No.2, September 2010
Volume 2, No. 1, September 2010
AHMAD SYAMSU RIZAL
PENDIDIKAN NILAI SECARA ACTIVE-LEARNING DALAM TRADISI PONDOK PESANTREN
EFEKTIVITAS METODE ASYARAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ALQURAN PADA ANAK USIA DINI
ORIENTASI METODOLOGIS DALAM PENDIDIKAN NILAI (Analisis Konseptual terhadap Model-Model Pendidikan Nilai Modern)
PENDIDIKAN NILAI SECARA ACTIVE-LEARNING DALAM TRADISI PONDOK PESANTREN
EFEKTIVITAS METODE ASYARAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ALQURAN PADA ANAK USIA DINI
ORIENTASI METODOLOGIS DALAM PENDIDIKAN NILAI (Analisis Konseptual terhadap Model-Model Pendidikan Nilai Modern)
MODEL PENDIDIKAN NILAI INTEGRATIF DALAM TRADISI PESANTREN MODERN
FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM SEBAGAI LANDASAN MEMBANGUN SISTEM PENDIDIKAN ISLAMI
PERUMUSAN TUJUAN SEBAGAI BASIS PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM
Orientasi dan Konteks Sosial Pendidikan Islam : memahami Dimensi Eksiologis Pendidikan Islam
Ilmu sebagai Substansi Esensial dalam Epistemologi Pendidikan Islam
PENDIDIKAN ISLAM SEBAGAI ALAT REKAYASA SOSIAL MEMBINA UMMATAN SHALIHAH
EFEKTIVITAS MULTIMEDIA INTERAKTIF FLASH PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Pencarian
Judul
Abstrak
Kata Kunci / Keyword
Penulis
Jurnal Lain
Fesyen Persfektif
Jurnal Pariwisata
Jurnal ASET (Akuntansi Riset)
International Journal of Education
JRAK (Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan)
Edukid
Biosainstifika
Tarbawi
Penelitian Pendidikan Umum
Pedagogia
Kepelatihan Olahraga
EduLib
Sonagar
Proceeding Departemen Pedagogik Prodi PGSD
Jurnal Pedagogik Pendidikan Dasar
JPIS
sosioreligi
RITME
Taklim : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Bimbingan dan Konseling Pendidikan
© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.