Portal Jurnal UPI

METODIK DIDAKTIK

Jurnal Pendidikan Ke-SD-an

« VOL 1 NO 1 JULI 2006

FAKTOR-FAKTOR DETERMINAN MANAJEMEN MUTU TERPADU DAN PENGARUHNYA TERHADAP PENINGKATAN KINERJA SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN PURWAKARTA

Ahmad Sofyanudin
Abstrak
Formulasi masalah yang diteliti sesuai dengan tujuan penelitian yang dirumuskan yaitu untuk mengetahui seberapa besar pengaruh factor-faktor determinan Manajemen Mutu Terpadu dalam kepemimpinan, pendidikan dan pelatihan, dukungan sumber daya manusia, komunikasi, pengakuan dan penghargaan, dan standar penilaian terhadap peningkatan kinerja sekolah dasar di kabupaten Purwakarta tahun 2003-2004. Penelitian ini menggunakan metode survei penjelasan (explanatory survey method) dengan pendekatan kuantitatif melalui hubungan kausal dengan uji normalitas danlinieritas regresi dan perhitungan korelasi.Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa gambaran mengenai factor-faktor determinan manajemen mutu terpadu cukup tinggi dan keterkaitannya signifikan dan positif terhadap peningkatan kinerja sekolah dasar di kabupaten Purwakarta.

Kata kunci : manajemen mutu terpadu, faktor determinasi, kinerja sekolah

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.