Portal Jurnal UPI

METODIK DIDAKTIK

Jurnal Pendidikan Ke-SD-an

« VOL 5 NO 1 JULI 2010

KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KONEKSI MATEMATIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SD

Hafiziani Eka Putri
Abstrak
Kemampuan komunikasi dan koneksi matematik sangat penting dimiliki siswa untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap kegunaan matematika itu sendiri. Komunikasi yang terjalin dengan baik di kelas, tentunya mempengaruhi hasil belajar dari siswa. Komunikasi yang dimaksudkan di sini bukan hanya komunikasi yang dibangun oleh dua arah saja, tetapi banyak arah. Komunikasi dapat meningkatkan pemahaman konsep-konsep abstrak matematika. Hal ini mengingat bahwa komunikasi dapat mendorong pengetahuan siswa atas sejumlah keadaan, gambar-gambar, objek-objek dengan pemberian laporan lisan melaui keterangan-keterangan, diagram, dan tulisan melalui simbol-simbol matematika sehingga siswa dapat memahami konsep-konsep tersebut. Kesalahan dalam memahami konsep-konsep abstrak dapat diindentifikasi dan diklarifikasi melalui komunikasi. Selanjutnya, koneksi dengan kata lain dapat diartikan sebagai keterkaitan, dalam hal ini koneksi matematika dapat diartikan sebagai keterkaitan antara konsep-konsep matematika secara internal yaitu berhubungan dengan matematika itu sendiri ataupun keterkaitan secara eksternal, yaitu matematika dengan bidang lain, baik bidang studi lain maupun dengan kehidupan sehari-hari.

Kata kunci : Komunikasi matematik, koneksi matematik

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.