Portal Jurnal UPI

MANAJERIAL

Jurnal Manajemen & Sistem Informasi

« Vol. V No. 7 April 2007

Metode Da’wah Sunan Gunung Jati (Suatu Tinjauan dari Sudut Antropologi Pendidikan)

Dadang Kurnia
Abstrak
Bagaimana semestinya pendidikan di Indonesia di antisipasi,apakah kita telah memiliki suatu sistem pendidikan
yang kokoh dan mengakar pada budaya bangsa?. Sementara itu sejumlah rentetan tawuran, narkotika dan kenakalan
remaja lainnya disebagian pelajar telah membuat kita semua prihatin. Apakah kita telah memiliki suatu sistem pendidikan
yang mampu menciptakan SDM yang cakap dan bisa bekerja secara propesional?, apakah kita telah memiliki sitem
pendidikan yang selain mampu memberikan pada siswa kecerdasan dan keterampilan, juga memberikan pada siswa
keimanan yang hakiki sehingga mereka tidak terseret dalam budaya hedonesme dan pengaruh budaya negatif
lainnya?
Barangkali konsep dan falsafah pendidikan dalam ajaran islam kiranya perlu dilirik kembali untuk ditempatkan
sebagai primadona. Metode da’wah Sunan Gunung Jati yang diteruskan di lingkungan pesantren untuk mengenal
Tuhan lebih jauh, sehingga semestinya perlu diperhatikan oleh semua guru atau pendidik dalam mengajar di dalam
kelas. Cara beliau dalam menyebarkan agama Islam dilihat dari sudut antropologi pendidikan memiliki simbol-simbol
dan bentuk komunikasi yang paling dikenal dan dihargai oleh masyarakat sehingga bila dicontoh oleh guru dalam
kegiatan belajar mengajar di kelas anak didik akan memiliki jati diri dan tidak mengalami proses aliensi.

Kata kunci : metode da’wah, Antropologi Pendidikan

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.