Portal Jurnal UPI

MANAJERIAL

Jurnal Manajemen & Sistem Informasi

« Vol. IV No. 2 Juli 2010

Can Indonesia Learn Something from the German Model of TVET Teacher Education?

Joachim Dittrich
Abstrak
Sistem pendidikan dan pelatihan teknik dan kejuruan Jerman dikenal sebagai sistem yang efektif, dan kadang-kadang penilaian ini diberikan kepada pendidikan guru teknik dan kejuruan Jerman. Namun demikian, pendidikan guru teknik dan kejuruan Jerman disesuaikan dengan sistem pendidikan dan pelatihan teknik dan kejuruan Jerman. Artikel ini membahas aspek-aspek pendidikan guru teknik dan kejuruan Jerman yang dapat dijadikanm titik acuan untuk pengembangan pendidikan guru teknik dan kejuruan di Indonesia. Untuk itu, berbagai kondisi yang berkaitan dengan pendidikan guru teknik dan kejuruan di Jerman akan diuraikan, khususnya yang berkaitan dengan kurikulum, model pembelajaran, pelaksanaan magang, serta keterkaitan antara program pembelajaran dan penelitian.

Kata kunci : technical and vocational education and training (TVET), TVET teacher education, internship

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.