MANAJERIAL

Abstrak
Tujuan penulisan adalah untuk mengemukakan adanya model pendidikan guru vokasional yang professional menuju generasi emas. Semua kita menginginkan agar generasi usia produktif, yaitu siswa-siswa yang sekarang belajar di PAUD, taman kanak-kanak/TK, sekolah dasar/SD, dan bayi yang akan lahir lima tahun mendatang, memperoleh pendidikan yang layak dan dapat mendorong mereka produktif di masa emas tahun 2045. Pada saat sekarang ini kemajuan teknologi informasi sangat pesat, sehingga setiap pristiwa yang terjadi baik dan buruk, pada waktu yang bersamaan dapat diketahui oleh semua orang termasuk peserta didik kita. Hal ini memberikan makna pada kita bahwa semua pristiwa yang terjadi di bangsa kita, seperti: maraknya korupsi, kebebasan seksual, perkosaan anak-anak, pornografi, narkoba, perilaku kehidupan selebriti yang tidak dapat diteladani, menjadi konsumsi peserta didik kita sehari-hari. Model pendidikan yang bagaimana yang dapat menolong mereka untuk menuju generasi emas, sedangkan setiap hari pristiwa buruk/negatif di media elektronik menjadi makanan peserta didik kita. Sangat disadari bahwa model pendidikan kita saat ini belum cukup mendorong peserta didik kita khususnya generasi usia produktif untuk menuju generasi emas 2045. Dikatakan demikian karena pelaku pendidikan, seperti : orangtua, guru/pendidik, para pemimpin, dan masyarakat tidak memberikan contoh teladan harmonis yang dapat ditiru anak-anak atau peserta didik kita. Orangtua menyerahkan anaknya pada guru, sebaliknya guru mengembalikannya kepada orangtua, dan apa yang diharapkan dari para selebriti di media elektronik atau dari masyarakat? Maka dibutuhkan model pendidikan yang berlaku umum, termasuk di dalamnya pendidikan vokasional. Model pendidikan ini dapat berjalan kalau ada kemauan untuk melaksanakannya.