Portal Jurnal UPI

MANAJERIAL

Jurnal Manajemen & Sistem Informasi

« Vol. VI No. 17 Agustus 2010

PENERAPAN BERBAGAI BENTUK MOTIVASI DALAM PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

Mukhidin
Abstrak
Prestasi belajar merupakan indikator penting untuk melihat ketercapaian implementasi kurikulum. Usaha untuk mendorong prestasi belajar mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia, memerlukan berbagai bentuk motivasi oleh para dosen. Pertanyaannya adalah bentuk motivasi belajar apa yang digunakan dan hingga manakah ketercapaiannya. Untuk mengungkap hal itu, dilakukan penelitian pada 3 fakultas yakni FPTK, FPOK dan FIP dengan sejumlah dosen yang diteliti. Desain dan metoda penelitian dilakukan dengan studi deskriptif. Kesimpulan dari penelitian bahwa beberapa bentuk motivasi yang diberikan dosen dapat meningkatkan prestasi belajar para mahasiswa.

Learning achievement is a main indicator to measure achievement in implementing curricula. It needs forms of motivation given by lecturers as an effort to foster students’ learning achievement in Universitas Pendidikan Indonesia. The question is what kind of learning motivation that should be used and how about achieving that. To explore that, the research was done in three faculties namely FPTK, FPOK, and FIP with the lecturers as research subject. Design and research method was done with descriptive method. The conclusion of this research shows that several forms of motivation given by lecture can enhance students’ learning achievement.

Kata kunci : Bentuk-bentuk motivasi, prestasi belajar

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.