Portal Jurnal UPI

MANAJERIAL

Jurnal Manajemen & Sistem Informasi

« Vol. III No.1 April 2012

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH DALAM MATERI HUKUM BACAAN NUN MATI ATAU TANWIN DAN MIM MATI DI KELAS VII H SMP NEGERI 1 PAGERAGEUNG KABUPATEN TASIKMALAYA TAHUN PELAJARAN 2011-2012

Elang Suhanah (Guru SMPN I Pagerageung Kab. Tasikmalaya)
Abstrak
Pembelajaran materi hukum bacaan nun mati atau tanwin dan mim mati pada pendidikan agama Islam masih belum optimal. Melalui penelitian tindakan kelas dengan model pembelajaran cooperative learning tipe make a match bagi siswa kelas VII-H SMP Negeri 1 Pagerageung Kabupaten Tasikmalaya diperoleh kesimpulan bahwa (1) Model pembelajaran cooperative learning tipe make a match membutuhkan persiapan dan perencanaan yang matang. Guru dituntut untuk lebih kreatif, inovatif dan mapu mempersiapkan skenario pembelajaran dengan sebaik-baiknya dengan memperhatikan berbagai hal. Dimulai dari tahap perencanaan materi, membuat alat peraga berupa pendukung pembelajaran lainnya yang membutuhkan waktu yang cukup lama. Namun demikian pembelajaran ini sangat menarik untuk diterapkan karena menuntut peserta didik untuk aktif, kreatif dan berfikir cepat dalam pembelajaran, (2) Melalui model pembelajaran cooperative learning tipe make a match dapat meningkatkan hasil peserta didik. Hal ini dibuktikan dengan meningkatnya hasil belajar pada tiap siklus, (3) Secara umum perencanaan, pelaksanaan, dan hasil belajar dari tahap ke tahap semakin meningkat.

Kata kunci : belajar, hukum, bacaan, tanwin

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.