MANAJERIAL
Jurnal Manajemen & Sistem Informasi
Jurnal Manajemen dan Sistem Informasi merupakan wahana untuk menyebarluaskan hasil penelitian, kajian dan gagasan di bidang manajemen dan sistem informasi.
EDISI
- Vol.10 No.21 Juli 2012
- Vol.10 No.20 Jan 2012
- Vol.9, No.19, Jan 2011
- Vol.9, No.18, Jan 2011
- Vol.8, No.16, Juli 2010
- Vol.9, No.17, Juli 2010
- Vol.8, No.15, Juli 2009
- Vol.7, No.14, Jan 2009
- Vol.7, No.13, Juli 2008
- Vol.6, No.12, Jan 2008
- Vol.6, No.11, Juli 2007
- Vol.5, No.10 Jan 2007
- Vol.5, No. 9, Juli 2006
- Vol.4, No.8, Jan 2006
- Vol.4, No.7, Juli 2005
- Vol.3, No.6, Jan 2005
- Vol.2, No.4, Jan 2004
- Vol.3, No.5, Juli 2004
- Vol.2, No.3, Okt 2003
- Vol.1, No.2, Jan 2003
- Vol.1, No.1, Juli 2002
« Volume 1, Nomor 1, Pebruari 2009
Kata kunci : Motivasi, belajar, pendidikan jasmani
Perbandingan Motivasi Belajar Siswa Dalam Mengikuti Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani di Pesantren
Dian Budiana, Mimin Karmini, Suherman Slamet4Abstrak
Dian Budiana1 Mimin Karmini Suherman Slamet
Univerersitas Pendidikan Indonesia
Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan motivasi belajar siswa dalam mengikuti pelajaran pendidikan jasmani antara siswa yang tinggal di pesantren dengan siswa yang tidak tinggal di pesantren. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif terhadap 40 orang siswa kelas 3 SLTP Terpadu Husyaniyah Kecamatan Cicalengka Kabupaten Bandung. Data dikumpulkan dengan menggunakan angket dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan motivasi belajar pendidikan jasmani antara siswa yang tinggal di pesantren dengan yang tidak tinggal di pesantren dalam mengikuti mata pelajaran pendidikan jasmani.
Dian Budiana1 Mimin Karmini Suherman Slamet
Univerersitas Pendidikan Indonesia
Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan motivasi belajar siswa dalam mengikuti pelajaran pendidikan jasmani antara siswa yang tinggal di pesantren dengan siswa yang tidak tinggal di pesantren. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif terhadap 40 orang siswa kelas 3 SLTP Terpadu Husyaniyah Kecamatan Cicalengka Kabupaten Bandung. Data dikumpulkan dengan menggunakan angket dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan motivasi belajar pendidikan jasmani antara siswa yang tinggal di pesantren dengan yang tidak tinggal di pesantren dalam mengikuti mata pelajaran pendidikan jasmani.
Kata kunci : Motivasi, belajar, pendidikan jasmani
Abstrak DOC 
Abstrak PDF 
Send to email 
Print 
Share on Facebook
Pencarian
Jurnal Lain
- sosioreligi
- Proceeding FPTK
- Biosainstifika
- INSIGHT
- Pendidikan Ekonomi dan Koperasi
- Penelitian Pendidikan Umum
- Pedagogia
- Edukid
- EDUTECH
- Proceeding Departemen Pedagogik Prodi PGSD
- Sains dan Teknologi Kimia
- PsikopedagogiA
- T.E.R.A.S
- EDUCATIONIST
- Mimbar Pendidikan
- TORSI
- JPIS
- Jurnal ASET (Akuntansi Riset)
- Saung Guru
- INVOTEC (Innovation of Vocational Technology Education)
© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.