Portal Jurnal UPI

KOKOH

« Volume 11 Nomor 1 Januari 2013

PENGUKURAN KINERJA PROYEK KONSTRUKSI DENGAN METODE EARN VALUE

Rochany Natawidjana
Abstrak
Penyimpangan biaya dan waktu yang signifikan mengindikasikan pengelolaan proyek yang tidak effisien dan effektif. Earn value merupakan “ peringatan dini” bagi suatu pengelolaan proyek konstruksi sehingga permasalahan yang terjadi pada proyek dapat diidentifikasi agar supaya sasaran proyek konstruksi yang telah ditetapkan dapat tercapai
Selain penilaian dari segi kualitas, prestasi suatu proyek dapat pula dinilai dari segi biaya dan waktu. Parameter kinerja proyek konstruksi yang dinilai dari aspek integrasi biaya dan waktu digambarkan dalam kurve S. Perencanaan biaya persatuan waktu selama kurun waktu konstruksi dengan menggunakan kurve S rencana yang menggambarkan rencana kinerja proyek konstruksi berdasarkan volume rencana. Pengendalian biaya dan waktu proyek konstruksi dengan kurve S aktual yang menggambarkan prestasi kinerja proyek konstruksi berdasar hasil pekerjaan yang diselesaikan (volume aktual ). Kedua kurve S tersebut dihitung berdasarkan harga pekerjaan yang sama.
Selain biaya konstruksi yang dapat dihitung dari kedua kurve S tersebut juga terdapat pembiayaan proyek konstruki berdasarkan pencatatan pembukuan ( post accounting ) pengeluaran untuk pembiayaan pekerjaan selama kurun waktu pekerjaan berlangsung yang dapat digambarkan dalam kurve S juga. Ketiga kurve S merupakan parameter untuk mendapatkan nilai hasil ( Earn Value ) kinerja proyek pada asspek biaya dan waktu. Parameter pertama ( kurve S ke1 ) adalah parameterBCWS ( Budgeted Cost of Work Schedule ) , parameter kedua ( kurve S ke 2 ) adalah parameter BCWP ( Budgetet Cost of Work Perfomance) serta parameter ketiga ( kurve S ke tiga ) adalah parameter ACWP ( Actual Cost of Work Perfomance)

Kata kunci : Budgeted Cost of Work Schedule, Budgeted Cost of Work Perfomance, Actual Cost of Work Perfomance , Earn Value

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.