Portal Jurnal UPI

Jurnal Pengajaran MIPA

Jurnal Teori Dan Hasil Penelitian Pembelajaran MIPA

« Nomor 8 Oktober 2007

Pengembangan (Guru Pendidikan Jasmani) Sebagai Suatu Profesi Keolahragaan Di Indonesia

Robandi Roni Mohamad Arifin
Abstrak
Tujuan dari makalah ini untuk mengetahui (1) Apakah profesionalisme dapat meningkatkan pemenuhan kebutuhan
hidup yang layak, (2) Apakah Pengaruh jenjang pendidikan terhadap kemampuan menerapkan profesionalisme (3)
Apakah kode etik profesi guru pendidikan jasmani dapat diterapkan (4) Apakahada keterkaitan interaksi jenjang
pendidikan dan kode etik?
Melalui pembahasan, hakikat profesionalisme, guru pendidikan jasmani sebagai suatu profesi keolahragaan,
ruang lingkup tugas guru pendidikan jasmani, ilmu yang harus diemban, serta pengembangan.
Maka disimpulkan; (1) jika profesionalisme dan kode etik serta undang-undang guru dilaksanakan secara
professional, maka penghasilan guru pendidikan jasmani dapat memenuhi kebutuhan hidup yang layak. (2) Setandarisasi
kualivikasi ijasah, merupakan syarat untuk menentukan standar tunjangan profesionalisme. (3) Kode etik profesi guru
pendidikan jasmani di Indonesia bisa diterapkan jika semua unsur telah menyadari. (4) Standar kualifikasi pendidikan
dan kode etik mempunyai keterkaitan dalam menunjang sikap profesionalisme.

Kata kunci : pengembangan, guru pendidikan jasmani, dan profesi keolahragaan

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.