Portal Jurnal UPI

INVOTEC (Innovation Of Vocational Technology Education)

Jurnal Pendidikan Teknologi Kejuruan

« Vol. II No.1 April 2011

KONSEP PERTUMBUHAN FISIK SISWA MENGAKTUALISASIKAN KEMAMPUAN BELAJAR DI SEKOLAH DASAR

R. Setiawan Leo (Dosen UPI Kampus Tasikmalaya)
Abstrak
Siswa/siswi sekolah dasar kelas tinggi (Kelas VI) berada pada tahap perkembangan masa pubertas awal, ditandai dengan adanya perubahan fisik dan psikis yang berdampak pada perubahan perilaku. masa peralihan atau transisi antara masa kanak-kanak dengan remaja. Meskipun perkembangan aspek-aspek kepribadian telah diawali pada masa-masa sebelumnya, tetapi puncaknya boleh dikatakan terjadi masa masa ini, sebab setelah melewati masa ini siswa telah berubah menjadi seorang remaja yang boleh dikatakan telah terbentuk suatu pribadi yang relatif tetap. Pada masa transisi ini terjadi perubahan-perubahan yang sangat cepat. Oleh karena itu perlu menghayati tahapan perkembangan yang terjadi pada siswa sehingga dapat mengerti segala tingkah laku yang ditampakkan siswa. Kepekaan terhadap kondisi seperti ini, memberikan respons yang dapat memacu/menghambat perkembangan siswa yang berusia antara 12 atau 13 tahun.

Kata kunci : fisik, tumbuh, siswa, aktualisasi, belajar

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.