Portal Jurnal UPI

INVOTEC (Innovation Of Vocational Technology Education)

Jurnal Pendidikan Teknologi Kejuruan

« Vol. IV No.11 Agustus 2007

ADAPTASI KONSEP EAROBICS-TOMATIS DALAM LATIHAN PRODUKSI SUARA UNTUK MEMPERBAIKI KEMAMPUAN MAHASISWA VOKAL IV DALAM MEMPERTAHANKAN STABILITAS NADA

Diah Latifah
Abstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan memecahkan masalah sehubungan dengan belajar mengajar di Universitas PEndidikan pada mata kuliah teknik vocal untuk memproduksi stabilitas suara. Tiga orang mahasiswa atau sekitar 1% dari seluruh mahasiswa ada program musik mempunyai kesulitan untuk
memproduksi suara dengan benar. Terutama untuk mempertahankan kestabilan nada. Produksi nada tidak memiliki intonasi yang benar atau tidak stabil. Pada saat mereka menyanyi didepan penonton atau penguji mereka merasa tegang dan menghasilkan suara dengan intonasi yang tidak benar. Hal ini disebabkan karena mahasiswa lupa teknik pernapasan. Penelitian ini dilakukan di Jurusan Pendidikan Sendratasik, Prodi Seni
Musik FPBS UPI Bandung, menggunakan teknik pengumpulan data wawancara, observasi, assessment dari pertunjukan vocal. Data ini dianalisis secara individual sesuai dengan keberadaan mahasiswa. Kesimpulan bahwa kombinasi pelatihan earobics dan tomatis sangat memperbaiki kesadaran mahasiswa pada teknik pernapasan yang amat penting pada vokalisasi demikian pula pada hasil perbaikan, kemurnian suara, artikulasi, ketahanan
nada, stabilitas nada, dan volume suara.

The purpose of this research was to identify and solve the problems associated with the teaching and learning, at university level education, of vocal techniques to maintain a steady tone. Three students, about one percent of the music program, had difficulty in producing the right sound in the right manner; especially to sustain a stable vocal tone. The note produced has the wrong intonation and /or was not stable. During
performances in front of audiences or examiners, nervousness and uncertainty resulted in the vocal output being strained because the student forgot about breathing techniques. This research was carried out at the Department of Sendratasik of the Faculty of Education, Language and Art (FPBS) at UPI Bandung, using various data gathering techniques, including; interviews, observations, and assessment of singing performance. These data
were analyzed on an individual student basis. The principle conclusion reached as a result of this research was that the combined training in earobics and tomatis greatly improved the student’s awareness of breathing and its
importance in vocalization, as well as resulting in improvements in purity, articulation, sustainability, stability and volume of the voice.

Kata kunci : Earobics, Tomatis, Produksi Suara, Stabilitas Nada

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.