INVOTEC (Innovation Of Vocational Technology Education)

Abstrak
Perilaku masyarakat dan peristiwa alam yang sering terjadi di sekeliling kita dapat dimanfaatkan sebagai bahan pembelajaran dengan menggunakan metode yang tepat. Salah satunya melalui kerja kelompok dengan harapan dapat meningkatkan kemampuan guru dalam menyusun perencanaan pembelajaran, proses pelaksanaan dan hasil belajarnya. Penelitian dilakukan di kelas IV MI Jodang Kec. Karangnunggal Kabupaten Tasikmalaya dengan subjek sebanyak 27 orang dan guru. Hasilnya memperlihatkan bahwa kemampuan guru dalam membuat RPP rata-rata 85% meningkat 96% dengan kategori sangat baik. Kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran dari 82% mencapai 97%. Aktivitas siswa dari 56% meningkat tajam hingga 91,25%, dan hasil belajarnya dicapai 77,78% sehingga KKM yang ditentukan sebesar 70 telah tercapai. Kesimpulan yang diperoleh bahwa perilaku masyarakat dan peristiwa alam dapat dijadikan acuan untuk meningkatkan belajar siswa khususnya di sekolah dasar.
Abstract. People's behavior and natural events that often occur around us can be used as learning materials using appropriate methods. One of them is through group work with the hope of improving the ability of the teacher in planning learning, the process of implementation and learning outcomes. The study was conducted in the fourth grade MI jodang district. Karangnunggal Tasikmalaya regency with the subject as many as 27 people and teachers. The results showed that the ability of teachers to create lesson plans average 85% increase 96% with very good category. The ability of the teacher to manage the learning of 82% to 97%. Student activity increased sharply from 56% to 91.25%, and 77.78% achieved learning outcomes so that KKM is set at 70 has been reached. The conclusion that people's behavior and natural events can be used as a reference for improving student learning, especially in primary schools.