INVOTEC (Innovation Of Vocational Technology Education)

Abstrak
Penelitian ini memaparkan tentang proses desain dan implementasi video pembelajaran dalam mempelajari prinsip-prinsip alat ukur listrik dan elektronika. Media ini dibuat dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap prinsip-prinsip alat ukur listrik dan elektronika meliputi bahan ajar tentang alat ukur multimeter, voltmeter dan amperemeter. Prosedur penelitian mengikuti langkah-langkah penelitian pengembangan . Pengumpulan data dilakukan dengan pemberian kuersioner dan wawancara terstruktur. Hasil penelitian menunjukan bahwa kondisi pembelajaran masih bersifat konvensional, penggunaan media pembelajaran berbasis video telah diujicobakan dan berdampak positif terhadap respon belajar siswa serta membantu siswa dan guru dalam proses pembelajaran. Implikasinya diharapkan memberikan dampak terhadap peningktan inovasi guru dalam penggunaan media pembelajaran.