Portal Jurnal UPI

INVOTEC (Innovation Of Vocational Technology Education)

Jurnal Pendidikan Teknologi Kejuruan

« Volume 1, Nomor 2, September 2011

Pengaruh Kegiatan Outbound Tehadap Pengembangan Kreativitas Siswa SMA Puragabaya Bandung

Lilis Komariyah
Abstrak
Pengaruh Kegiatan Outbound Tehadap Pengembangan Kreativitas Siswa SMA Puragabaya Bandung

Lilis Komariyah (FPOK-UPI)

Abstrak

Kreativitas sangat penting dimiliki setiap orang. Outbound menjadi salah satu alternatif [elatihan pengembangan kreativitas yang populer sekarang ini. Oleh karena itu dalam penelitian ini penulis mencoba meneliti Pengaruh Kegiatan Outbound Tehadap Pengembangan Kreativitas Siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pre-eksperimen dengan pendekatan pre-tes post-test design. Populasi dan sampelnya adalah siswa SMA Puragabaya bandung kelas X sebanyak 20 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes kreativitas berupa angket (kuesioner). Kesimpulan yang diperoleh adalah: Kegiatan Outbauond memberikan pengaruh yang signifikan terhadap pengembangan kreativitas. karena kegiatan ini merupakan suatu pelatihan yang berdasarkan prinsip experiental learning (belajar melalui pengalaman langsung) yang disajikan dalam bentuk permainan, diskusi, simulasi dan petualangan sebagai media penyampaian materi.

Kata kunci : Outbaonu, kreativitas

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.