Portal Jurnal UPI

Integritas

Jurnal Penelitian Pendidikan Karakter

«

PENGGUNAAN METODE AM??L QUR’ANI DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH

Hasan Rijaluttaqwa
Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh isu kegagalan pendidikan sekarang, terutama pendidikan agama Islam di sekolah (Hamdani, 2003: 1), karena pelaksanaannya masih menunjukkan berbagai permasalahan yang kurang menyenangkan, seperti proses pembelajaran pendidikan agama Islam masih sebatas sebagai proses penyampaian pengetahuan tentang agama Islam. Hanya sedikit yang arahnya pada proses internalisasi nilai-nilai Islam pada diri siswa, dan proses pembelajaran dilakukan guru masih dominan dengan metode-metode konvensional.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah; (1) Apa konsep metode am??l, (2) bagaimana langkah-langkah mengaplikasikan metode am??l, (3) apa keunggulan metode am??l dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di sekolah, dan (4) apa kelemahan metode am??l dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di sekolah.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui; (1) Konsep metode am??l, (2) langkah-langkah mengaplikasikan metode am??l (3) keunggulan metode am??l dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di sekolah, dan (4) kelemahan metode am??l dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di sekolah. Sedangkan, Metode penelitian yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah metode studi literatur, subjek penelitiannya yaitu lima buku sumber tentang metode am??l. Adapun data-data tambahannya (sekunder) yang diperoleh merupakan hasil kajian penulis dari membaca literatur-literatur yang ada.

Kata kunci : Metode Amtsal Qurani, Pembelajaran PAI, PAI di Sekolah

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Fulltext PDF      Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.