INSIGHT

Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah melihat gambaran kreativitas siswa SMA yang meng-ikuti kelas berstandar internasional. Metode yang digunakan adalah mem¬beda-kan kreativitas mereka dengan kreativitas kelas reguler. Teknik statistik¬nya adalah uji-t tes. Kreativitas kelas SBI SMAN 1 Sumedang dengan kelas reguler SMAN IV Jogjakarta, dengan t 0,009 dan signifikansi 0,993. Perbedaan ini kemungkinan disebabkan oleh kondisi beban tugas, waktu luang, dan fasilitas yang berbeda yang dimiliki oleh kedua kelompok tersebut.