Portal Jurnal UPI

EDUTECH

« Dinamika Pembelajaran Di Era Kurikulum 2013

MODEL PELATIHAN JURNALISTIK PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH BERMUTU DI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

Firman Aziz
Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi fenomena penulisan karya tulis ilmiah (penulisan jurnal) di kalangan dosen dan mahasiswa di lingkungan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) yang masih rendah. Penelitian ini diawali “Bagaimana penulisan karya tulis ilmiah di kalangan dosen dan mahasiswa di lingkungan UPI?” Tujuan penelitian ini adalah menemukan model penulisan karya tulis ilmiah bermutu yang sesuai dengan karakteristik dosen dan mahasiswa UPI. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah action research (penelitian tindakan) yang meliputi: 1) pendahuluan, 2) perencanaan, 3) pelaksanaan, dan 4) evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan: 1) meningkatnya kesadaran dosen dan mahasiswa UPI untuk menulis jurnal ilmiah bermutu, 2) pembelajaran menulis jurnal harus berlangsung terpusat pada mahasiswa, dosen sedikit memberikan teori, 3) mahasiswa banyak mengalami peningkatan kemahiran berbahasa khususnya menulis artikel jurnal ilmiah bermutu, dan 3) dosen mampu memahami dan menulis jurnal ilmiah bermutu dengan program pelatihan penulisan jurnal ilmiah secara terus-menerus (terprogram).

Kata kunci : Karya Tulis Ilmiah, Tulisan Akademik, Artikel Jurnal

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Fulltext PDF      Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.