← Back to Portal
EDUCATIONIST
Jurnal Kajian Filosofi, Teori, Kualitas, Dan Manajemen Pendidikan
Beranda
Profil
Editor
Persyaratan
Pemesanan
Alamat
EDISI
Vol. VI No. 1 Januari 2012
Vol. V No. 2 Juli 2011
Vol. V No. 1 Januari 2011
Vol. IV No. 2 Juli 2010
Vol. IV No. 1 Januari 2010
Vol. III No. 2 Juli 2009
Vol. III No. 1 Januari 2009
Vol. II No. 2 Juli 2008
Vol. II No. 1 Januari 2008
Vol. I No. 2 Juli 2007
Vol. I No. 1 Januari 2007
READING COMPREHENSION SKILL
PENGGUNAAN MODEL RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
MODEL PEMBELAJARAN THINKING MAPS BERBASIS COGNITIVE DOMAIN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN WACANA ILMIAH
Pencarian
Judul
Abstrak
Kata Kunci / Keyword
Penulis
Jurnal Lain
Kepelatihan Olahraga
Conaplin Journal
Electrans
CIVICUS
JRAK (Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan)
Media Pendidikan Gizi dan Kuliner
EduLib
Jurnal Pedagogik Pendidikan Dasar
Penelitian Pendidikan
HISTORIA
Proceeding FPTK
Jurnal Pariwisata
Wahana Pendidikan Fisika ( WaPFi )
Edukid
Mimbar Pendidikan
INSIGHT
Proceeding Departemen Pedagogik Prodi PGSD
Ilmu Manajemen dan Bisnis
Saung Guru
Jurnal ASET (Akuntansi Riset)
© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.