EDUCATIONIST
Jurnal Kajian Filosofi, Teori, Kualitas, Dan Manajemen Pendidikan
EDISI
CRITICAL THINKING
- Penerapan Metode Tanya-Jawab dengan Teknik Probing-Prompting Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Di Kelas XI IPA 4 SMA Negeri 14 Bandung
- PENGGUNAAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI MI DARRUSAADAH PANDEGLANG
- PENGGUNAAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI MI DARRUSAADAH PANDEGLANG
- PENERAPAN METODE TANYA-JAWAB DENGAN TEKNIK PROBING-PROMPTING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI KELAS XI IPA 4 SMA NEGERI 14 BANDUNG
- TEKNIK POINT COUNTER POINT UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH
- PENELITIAN TINDAKAN KELAS UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DENGAN METODE DEBAT
- MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI METODE THE POWER OF TWO DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
- PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENUMBUHKANKEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
- PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN DISPOSISI BERPIKIR KRITIS MATEMATIK SISWA SMA
Pencarian
Jurnal Lain
- Penelitian Pendidikan
- Media Pendidikan Gizi dan Kuliner
- ABMAS
- JRAK (Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan)
- Edukid
- ASIMILASI
- MANAJERIAL
- RITME
- STILASI
- International Journal of Education
- INVOTEC (Innovation of Vocational Technology Education)
- Riksa Bahasa
- Taklim : Jurnal Pendidikan Agama Islam
- Jurnal ASET (Akuntansi Riset)
- Curriculum Development and Instructional Journal
- INSIGHT
- FOKUS
- Conaplin Journal
- Pendidikan Dasar
- Saung Guru
© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.