Portal Jurnal UPI

@rtikulasi

Jurnal Kajian Bahasa Dan Sastra Indonesia

@rtikulasi merupakan berkala ilmiah diterbitkan dua kali dalam setahun, Mei dan November, berisi hasil penelitian, pemikiran, dan kajian bahasa dan sastra Indonesia.  

EDISI

« Vol. 10, No. 1, Mei 2011

MENUJU PEMBELAJARAN SASTRA YANG BERKARAKTER DAN MENCERDASKAN

Maman Suryaman, Universitas Negeri Yogyakarta
Abstrak
Tulisan ini mengetengahkan deskripsi tentang pembelajaran sastra yang berkarakter dan mencerdaskan. Pembelajaran sastra harus memperhatikan materi, kurikulum, dan pemilihan karya sastra yang berkarakter. Karya sastra yang berkarakter merupakan media pencerahan mental dan intelektual peserta didik yang menjadi bagian terpenting di dalam pengembangan karakter dan pencerdasan. Pembelajaran sastra yang relevan untuk pengembangan karakter dan pencerdasan peserta didik adalah pembelajaran yang memungkinkan peserta didik tumbuh kesadaran untuk membaca dan menulis karya sastra yang akhirnya mampu meningkatkan pemahaman dan pengertian tentang manusia dan kemanusiaan, mengenal nilai-nilai, mendapatkan ide-ide baru, meningkatkan pengetahuan sosial budaya, berkembangnya rasa dan karsa, serta terbinanya watak dan kepribadian. Untuk membangun karakter dan kepribadian peserta didik diperlukan buku-buku sastra yang memenuhi kriteria yang sesuai untuk peserta didik, yakni bahasanya indah; mengharukan pembacanya; membawakan nilai-nilai luhur kemanusiaan; serta mendorong pembacanya untuk berbuat baik kepada sesama manusia dan makhluk lainnya.

Abstract:
This paper presents a description of the learning literature and intellectual character. Learning literature should pay attention to the materials, curriculum, and the selection of literary works that has character. Character building literary is a student’s mental and intellectual enlightenment media which become the most important part in the development of character and intellectual. The relevance of literature learning to the development of character and students’ empowering would enable to grow the learners’ awareness to read and write literary works which eventually able to improve comprehension and understanding about people and humanity, to know the values of the society, to get new ideas, to increase knowledge of social and culture, the development of taste and intention, and the cultivated of character and personality. To build the character and personality of the students, some literature books that have appropriate criteria for the learner, should have; beautiful language, touching its readers; bring the noble values of humanity, and encourages readers to do kindness to fellow humans and other creatures.

Kata kunci : literature, character, exelenty

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.