@rtikulasi

Abstrak
Permasalahan Penelitian ini berkaitan dengan seberapa besar penyelenggaraan pendidikan kejuruan (SMK) relevan dengan kebutuhan masyarakat, terutama kebutuhan dunia usaha maupun industri. ketidaksesuaian (missmach) ini telah menjadi isu yang menyebabkan polemik berkepanjangan antara dunia usaha, dunia industri dan dunia pendidikan. salah satu upaya untuk mewujudkan keselarasan SMK dengan Dunia Industri yang perlu dikembangkan baik oleh lembaga pendidikan maupun dunia usaha dan masyarakat adalah mengembangkan jejaring kerjasama (cooperation networking) yang saling menguntungkan khususnya dalam mencapai tujuan bersama. Penelitian ini bertujuan ingin memperoleh gambaran empirik tentang kerjasama kemitraan antara SMK dengan dunia industri dalam perencanaan strategi, implementasi, efektivitas, hasil dan manfaat kerjasama kemitraan dalam pengembangan sekolah. pendekatan penelitian ini menggunakan kualitatif naturalistik dengan teknik penelitian wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa pada umumnya semua SMK di Kota Yogyakarta telah melakukan kerjasama kemitraan dengan industri pasangan. Sebagai wujud dari kerjasama kemitraan dengan dunia industri SMK telah memiliki skenario pengembangan kerjasama kemitraan yang dituangkan dalam RIPS, sebagai wujud implementasi manajemen stratejik, dan kerjasama kermitraan dalam pengembangan sekolah. Namun sebagian besar SMK belum mampu meberdayakan semua potensi industri pasangan untuk pengembangn sekolah, khususnya dalam pengembangan sumber belajar yang dibutuhkan dalm pengembangn PBM dan unit produkasi dan jasa sebagai implementasi production based education dan work based education.