@rtikulasi

Abstrak
Permasalahan penelitian ini adalah rendahnya tingkat minat berwirausaha mahasiswa PAI UIN. Hal ini diduga dipengaruhi oleh tingkat kebutuhan akan prestasi, tingkat lokus kendali, dan tingkat efikasi diri mahasiswa. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan metode survey. Teknik sampling yang digunakan yaitu probabilitas sampling. Instrumen penelitian menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan model regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kebutuhan akan prestasi, dan tingkat efikasi diri positif sebagai prediktor tingkat minat berwirausaha, sedangkan tingkat lokus kendali lemah sebagai prediktor tingkat minat berwirausaha mahasiswa PAI UIN. Tingkat minat berwirausaha mahasiswa dapat ditingkatkan dengan meningkatkan tingkat kebutuhan akan prestasi, tingkat lokus kendali, dan tingkat efikasi diri mahasiswa. Hal ini dapat dilakukan dengan mengikuti kuliah umum, seminar, talkshow, pelatihan motivasi, manajemen waktu, dan kewirausahaan. Di samping itu, dapat juga dilakukan dengan pemodelan. Abstract. The research problem is the low level of interest in entrepreneurship PAI students UIN. This is thought to be influenced by the level of need for achievement, locus of control level, and the level of self-efficacy students. The approach used in this research is quantitative approach with survey method. Sampling techniques were used that probability sampling. Research instruments using a questionnaire. Data were analyzed using multiple linear regression model. The results showed that the level of need for achievement, and positive self-efficacy levels as a predictor of the level of interest in entrepreneurship, while the level of the locus of control is weak as a predictor of the level of interest in entrepreneurship PAI students UIN. The level of student interest in entrepreneurship can be improved by increasing the level of need for achievement, locus of control level, and the level of self-efficacy students. This can be done by following public lectures, seminars, talk shows, training, motivation, time management, and entrepreneurship. In addition, it can also be done with modeling.