@rtikulasi

Abstrak
Rendahnya kemampuan berbicara siswa Kelas I B SDN 1 Sukasenang Kecamatan Sindangkasih Kabupaten Ciamis disebabkan bahwa anggapan bahwa siswa sudah bisa berbicara dan dapat dipelajari secara informal di luar sekolah. Penelitian tindakan kelas ini menggunakan teknik pengumpulan data melalui observasi dan tes. Observasi dilakukan untuk menganalisis perencanaan, proses dan hasil dari pembelajaran peningkatan kemampuan berbicara melalui penggunaan media film kartun. Hasil pengolahan dan analisis data menunjukkan adanya peningkatan kemampuan siswa yang cukup signifikan dalam berbicara melalui penggunaan media film kartun. Program perbaikan pembelajaran yang telah dilakukan pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan materi menceritakan peristiwa yang pernah dialami menimbulkan pengaruh yang positif terhadap kemampuan siswa dalam berbicara. Hal ini terbukti dari nilai hasil belajar siswa yang mengalami peningkatan pada setiap siklus.Abstract. Low Class IB students' speaking ability SDN 1 Sukasenang Sindangkasih District Ciamis that the assumption that students are able to speak and can be learned informally outside of school. This classroom action research using data collection through observation and tests. Observations carried out to analyze the planning, process and outcomes of learning increased ability to speak through the use of media cartoons. The results of processing and analysis of data showed an increase in the ability of students in significant improvements in talking through the use of media cartoons. Instructional improvement programs that have been conducted on subjects Indonesian with material tells the events that had experienced generate a positive influence on students' ability to speak. This is evident from the value of student learning outcomes which have increased in each cycle.