Portal Jurnal UPI

@rtikulasi

Jurnal Kajian Bahasa Dan Sastra Indonesia

@rtikulasi merupakan berkala ilmiah diterbitkan dua kali dalam setahun, Mei dan November, berisi hasil penelitian, pemikiran, dan kajian bahasa dan sastra Indonesia.  

EDISI

« Vol. 11, No. 2, November 2012

IMPLEMENTING REGISTER IN STUDENTS’ CONVERSATION: A WAY TO BUILD A CONTEXT OF SITUATION

Setyo Prasiyanto Cahyono, Universitas Dian Nuswantoro, Semarang
Abstrak
Penerapan Register pada Percakapan Mahasiswa: Suatu Cara untuk Mengembangkan Konteks Situasi. Model sistem linguistik fungsional (SLF) bahasa dalam menunjukkan konteks sosial secara umum memiliki tiga fungsi pada saat bahasa digunakan, yaitu (1) menunjukkan adanya hubungan sosial; (2) merepresntasi pengalaman kepada pihak lain, dan (3) mengorganisasikan dan merepresentasi kebermaknaan teks. Hal tersebut dapat diketahui sebagai metafungsi bahasa dalam kehidupan sosial. SFL dipilih sebagai sebuah alternatif aplikasi dalam pembelajaran bahasa sejak linguistik dikaji dari aspek bagaimana bahasa bekerja. Dalam SLF, register dikelompokkan secara metafungsi ke dalam field, tenor, dan mode. Biasanya, register atau konteks situasi menunjukkan cara yang lebih pasti untuk menentukan gambaran konteks yang dibentuk dari sebuah teks sebab hal ini berkait dengan tiga aspek dalam konteks (field, tenor, dan mode) yang diperhitungkan secara berbeda dengan makna leksiko-gramatikal antara satu teks dengan teks lainnya. Hal ini berarti bahwa register dapat membantu mahasiswa untuk mengorganisasikan makna secara lebih baik untuk disimpan dan sebagai alat penghubung serta menegosiasikan makna kepada setiap pembicara. Tulisan ini menekankan pada bagaimana menerapkan register dalam percakapan ELF dan menggambarkan secara kontekstual field, tenor, dan mode dalam realisasi percakapan ELF. Korpus data penelitian ini menekankan pada keakraban dalam dialog antarmahasiswa selama lima menit pada mahasiswa semester empat. Penelitian ini menggunakan aturan realisasi registrasi sebagai katagori sesuai dengan Register Realization Network yang dikembangkan Butt (2000). Data penelitian menunjukkan dalam penerapan register percapakan para mahasiswa dapat mengembangkan situasi percapakan dengan menerapakan field, mode, dan tenor.

Kata kunci: register, SFL, field, tenor, mode


Abstract
Implementing Register in Students’ Conversation: A Way to Build a Context of Situation. The Systemic Functional Linguistics (SFL) model of language in social context recognizes three general social functions that we use language for: (1) to enact our social relationships; (2) to represent our experience to each other; and (3) to organize our enactments and representations as meaningful text. These are known as the metafunctions of language in social activity. SFL is chosen as an alternative application in language teaching since linguistics is the study of language that seeks to how language works. In SFL, register is organized by metafunction into field, tenor, and mode. Traditionally register or context of situation, however, is a more precise way of determining what features of a context make the text ‘what it is’ because it reveals the three general aspects of the context (field, tenor, mode) which account for differences in lexicogrammatical patterns from text to text. It means that register can help students how to organize message, as well as to establish and maintain relationship and negotiate meaning to each speaker. This paper attempts to depict how to implement register in EFL conversation and to describe the contextual description of field, tenor, and mode realized in EFL conversation. The corpus of the data of this research is a stretch of approximately five minutes recorded dialogue among students. The students were on the forth semester when the data were taken. Qualitative research is conducted and the register realization is categorized based on the Register Realization Network developed by Butt (2000). The data shows that by applying register in the conversation, the students could develop a situational conversation by applying field, mode, and tenor.

Keywords: register, SFL, field, tenor, mode

Kata kunci : register, SFL, field, tenor, mode

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.