@rtikulasi

Vol. 12, No, 1, Mei 2013

• KEEFEKTIFAN TEKNIK PELATIHAN KEAKTORAN BERORIENTASI PAKEM TERHADAP KEMAMPUAN MEMERANKAN TOKOH DALAM PEMENTASAN DITINJAU DARI MINAT BERLATIH DRAMA
  Andri Wicaksono, Pascasarjana Universitas Sebelas Maret, Surakarta
• WACANA INTERAKTIF DI INTERNET SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA: STUDI PENJAJAGAN MENUJU PEMBELAJARAN BAHASA YANG DEMOKRATIS
  Aceng Ruhendi Saifullah, FPBS Universitas Pendidikan Indonesia
• KESUSASTRAAN BUTON ABAD XIX: KONTESTASI SASTRA LISAN DAN TULIS, BUDAYA, SERTA AGAMA
  Asrif, Kantor Bahasa Provinsi Sulawesi Tenggara
• PRANATA MANGSA JAWA DALAM PERSPEKTIF ETNOLINGUISTIK: KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT PETANI DI PULAU JAWA
  Ali Badrudin, Fakultas Sastra Universitas Jember
• MODEL PEMBELAJARAN DEBAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERBICARA BERBAHASA INDONESIA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
  Firman Aziz, MKU, Universitas Pendidikan Indonesia
• PERKULIAHAN BAHASA INDONESIA BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PROSES DAN HASIL PERKULIAHAN DI PERGURUAN TINGGI
  Titin Nurhayatin, Nine Rusmiati, Subaryo, FKIP Univesitas Pasundan, Bandung
• KESAN TEKNIK PENGAJARAN ASAS MEMBACA TERHADAP PRESTASI MURID PEMULIHAN LITERASI NUMERASI
  Fadzilah Binti Abdul Rahman, Marina Binti Ramle, Universiti Putra Malaysia
• PENERAPAN METODE FERNALD BERBASIS MULTISENSORI SEBAGAI UPAYA PENANGANAN MEMBACA BAGI ANAK BERKESULITAN BELAJAR MEMBACA PERMULAAN
  Eka Merdekawati Ma’mur, Sekolah Pascasarjana Universistas Pendidikan Indonesia
• STRATEGI PENGAJARAN KOMPONEN TMK DALAM PROGRAM PENDIDIKAN GURU KURSUS PERGURUAN LEPAS IJAZAH
  Abd Khahar bin Saprani, Jabatan Teknologi Pendidikan IPG Kampus Bahasa Melayu, Kuala Lumpur
• PRAKTIKAL BAHASA: PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU DI IPT SELATAN THAILAND
  Djusmalinar, Unit Bahasa Melayu, Jabatan Bahasa-Bahasa Timur Fakulti Kemanusiaan dan Kemasyarakatan Prince of Songkhla Universiti, Pattani Kampus