@rtikulasi

Vol. 11, No. 1, Mei 2012

• TERJEMAHAN UNGKAPAN IDIOMATIS INGGRIS-INDONESIA SEBAGAI PENGUAT JATI DIRI BANGSA
  Frans I Made Brata, Fakultas Sastra Universitas Udayana
• PENULISAN BUKU AJAR BAHASA INDONESIA BERBASIS KECAKAPAN HIDUP
  Khaerudin Kurniawan, FPBS Universitas Pendidikan Indonesia
• PENGAJARAN QUANTUM ( QUANTUM TEACHING)DALAM PENGAJARAN TATA BAHASA TINGKAT DASAR BAGI PENUTUR ASING (BIPA)
  Ade Mulyanah, Balai Bahasa Bandung, Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Kemendikbud
• KEKENALAN CALON GURU SASTRA TERHADAP PENGARANG DAN HASIL KARYANYA
  Abdul Rojak, FKIP, Unswagati Cirebon
• PENGAJARAN SASTRA DENGAN MODEL ADVANCE ORGANIZER
  Sumiyadi, FPBS Universitas Pendidikan Indonesia
• PEMBELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DALAM MEMPERKUAT JATI DIRI BANGSA
  Iis Ristiani, FKIP, Universitas Suryakancana Cianjur
• PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN CERITA PENDEK YANG APRESIATIF
  Eri Sarimanah, FKIP, Universitas Pakuan, Bogor
• PENGARUH KOGNISI TERHADAP PENGGUNAAN VERBA BERENDONIM INDRA PENGLIHATAN DALAM BAHASA INDONESIA
  Nuny Sulistiany Idris, FPBS, Universitas Pendidikan Indonesia
• KEDUDUKAN BAHASA MELAYU DAN BAHASA INGGRIS DALAM SISTEM PENDIDIKAN NEGARA DARI PERSPEKTIF MAHASISWA
  Zahari Ishak dan Chew Fong Peng, Fakulti Pendidikan Universiti Malaya, Malaysia
• BAHASA DAN BUDAYA YANG TERCERMIN DALAM METAFORA PINGITAN MASYARAKAT MAWASANGKA KABUPATEN BUTON
  Ishak Bagea, Universitas Muhammadiyah, Kendari