Jurnal Administrasi Pendidikan

Abstrak
Penelitian dilakukan untuk mengetahui efektifitas multimedia interaktif flash pada aspek pemanfaatan serta pengembangannya pada pembelajaran pendidikan agama Islam. Kenyataannya masih banyak permasalahan dalam proses pembelajaran diantaranya kurang minat belajar siswa. Kemampuan dalam memanfaatankan media merupakan salah satu bagian dari kompetensi guru yang harus dikembangkan. Dalam pengembangannya disesuaikan pada kebutuhan, karakteristik pembelajaran dan mengacu pada dasar pertimbangan pengembangan media. Pada prinsipnya dalam pemanfaatan media untuk memenuhi kebutuhan serta meminimalisir kendala yang menjadi faktor penghambat dalam tercapainya tujuan pembelajaran. Sehingga proses pembelajaran lebih interaktif, efektifitas proses pembelajaran menjadi lebih baik, membangkitkan minat, motivasi belajar siswa serta interaksi edukatif dalam kelas lebih intensif.