Jurnal Administrasi Pendidikan

Abstrak
Abstrak
Kualitas guru diyakini sebagai salah satu faktor penting dalam pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah. Sayangnya, hal tersebut masih jauh dari apa yang diharap-kan, bahkan bersifat paradoks. Hasil penelitian yang dilakukan di tiga kota besar, yaitu Jakarta, Surabaya, dan Padang menunjukkan bahwa kompetensi guru pendidikan jasmani ada dalam kondisi kritis, tidak saja tiadanya peningkatan yang signifikan, melainkan seiring masa kerja justru mengalami degradasi kompetensi. Semakin lama masa kerja, semakin turun kompetensinya, baik kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian maupun sosial.