← Back to Portal

Jurnal Administrasi Pendidikan

jurnal Administrasi Pendidikan jurnal ini merupakan wahana komunikasi akademik antara sivitas akademika Program Studi Administrasi Pendidikan. Secara esensial jurnal ini menerbitkan hasil penelitian mahasiswa Prodi Administrasi Pendidikan.

EDISI

PAKEM

MODEL PEMBELAJARAN PAKEM DALAM PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR (Penelitian dan Pengembangan Model Pembelajaran Pakem untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar)
MODEL PEMBELAJARAN PAKEM DALAM PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR (Penelitian dan Pengembangan Model Pembelajaran Pakem untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar)
PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas pada Sekolah Dasar Negeri Ciomas Kelas VI di Kecamatan Cipeundeuy Kabupaten Subang)
PENERAPAN PEMBELAJARAN PAKEM UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV SDN PERIUK KECAMATAN CIRUAS KABUPATEN SERANG
MODEL PEMBELAJARAN PAKEM DALAM PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR (Penelitian dan Pengembangan Model Pembelajaran Pakem untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar)
PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPS MATERI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA PADA SISWA KELAS IV SDN 1 KARANGTENGAH UPK BATURRADEN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PAKEM
PENGARUSUTAMAAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH
PADA PROGRAM STUDI PGSD (MBS-PGSD) UNIVERSITAS TERBUKA
IMPROVING STUDENTS’ LEARNING ACHIEVEMENT FOR ELECTRONIC MEASUREING TOOL SUBJECT BY USING PAKEM METODE AT CLASS X TAV 1 STUDENTS OF SMK N 3 JAMBI IN THE ACADEMIC YEAR 2019/2020

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.